Saturday, October 24, 2009
FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA
Pendidikan di malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek , rohani , emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara malaysia yang berilmu pengetahuan , berketerampilan , berakhlak mulia , bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.
PIAGAM PELANGGAN
Kami warga SKPG 2 dengan penuh tekad dan iktizam, berjanji akan menumpukan selulrulh tenaga dan usaha kami untuk:
~ Melaksanakan system pendidikan yang mempunyai nilai-nilai teras yang bercirikan Falsafah Pendidikan Negara.
~ Mewujudkan jentera dan sestem pengurusan sekolah yang cekap, berkesan, canggih dan dinamik berteraskan kepada pembaharuan yang berterusan.
~ Menyediakan kemudahan-kemudahan pendidikan yang selesa, lengkap dan mencukupi berteraskan piawaian-piawaian tertentu selaras dengan pengamalan perkhidmatan penyayang.
~ Mempastikan staf yang mencukupi serta berdedikasi, komited, terlatih, berdisiplin, bertanggungjawab dan produktif.
~ Memastikan pihak sekolah ssentiasa peka dan responsif kepada kehendak dan keperluan pelanggan, murid, guru,masyarakat dan negara.Meningkatkan kegemilangan sekolah dan memartabatkan profesion keguruan sebagai profesion yang murni dan terbaik.
~ Melaksanakan system pendidikan yang mempunyai nilai-nilai teras yang bercirikan Falsafah Pendidikan Negara.
~ Mewujudkan jentera dan sestem pengurusan sekolah yang cekap, berkesan, canggih dan dinamik berteraskan kepada pembaharuan yang berterusan.
~ Menyediakan kemudahan-kemudahan pendidikan yang selesa, lengkap dan mencukupi berteraskan piawaian-piawaian tertentu selaras dengan pengamalan perkhidmatan penyayang.
~ Mempastikan staf yang mencukupi serta berdedikasi, komited, terlatih, berdisiplin, bertanggungjawab dan produktif.
~ Memastikan pihak sekolah ssentiasa peka dan responsif kepada kehendak dan keperluan pelanggan, murid, guru,masyarakat dan negara.Meningkatkan kegemilangan sekolah dan memartabatkan profesion keguruan sebagai profesion yang murni dan terbaik.
OBJEKTIF SEKOLAH
~ Menjadikan SKPG 2 tempat pendidikan yang terbaik berasaskan budaya ilmu yang memenuhi kehendak individu, masyarakat dan negara serta memenuhi matlamat perpaduan negara.
~ Mewujudkan jentera dan sistem pengurusan pendidikan yang cekap, berkesan, berdisiplin, dinamik, bertanggungjawab dan produktif.
~ Memberi peluang yang sama kepada setiap kanak-kanak tanpa mengira latarbelakang, agama dan keturunan untuk mendapat pendidikan yang terbaik.
~ Meningkatkan pencapaian keseluruhan dan kecemerlangan sekolah ini dalam bidang pengurusan, akademik, ko-kurikulum, pembinaan insan dan keceriaan.
~ Mewujudkan jentera dan sistem pengurusan pendidikan yang cekap, berkesan, berdisiplin, dinamik, bertanggungjawab dan produktif.
~ Memberi peluang yang sama kepada setiap kanak-kanak tanpa mengira latarbelakang, agama dan keturunan untuk mendapat pendidikan yang terbaik.
~ Meningkatkan pencapaian keseluruhan dan kecemerlangan sekolah ini dalam bidang pengurusan, akademik, ko-kurikulum, pembinaan insan dan keceriaan.
MISI SEKOLAH
~ Memastikan pencapaian kurikulum sentiasa cemerlang.
~ Melibatkan semua murid dalam aktiviti ko kurikulum.
~ Memupuk sahsiah dan nilai murni dijiwa seluruh murid.
~ Melaksanakan pengurusan dan pentadbiran yang telus.
~ Mewujudkan persekitaran yang kondusif.
~ Memastikan pencapaian kurikulum sentiasa cemerlang.
~ Melibatkan semua murid dalam aktiviti ko kurikulum.
~ Memupuk sahsiah dan nilai murni dijiwa seluruh murid.
~ Melaksanakan pengurusan dan pentadbiran yang telus.
~ Mewujudkan persekitaran yang kondusif.
VISI SEKOLAH
VISI SEKOLAH
Menjadikan SKPG 2 sebagai institusi pendidikan yang cemerlang, gemilang dan terbilang dalam semua aspek pendidikan untuk memenuhi kehendak dan keperluan Pelajar, Masyarakat, Agama dan Negara.

KATA – KATA ALUAN GURU BESAR
Bismillahirrahim
Assalamualaikum W.B.T.
Syukur ke hadrat Ilahi kerana Buku Pengurusan SKPG (2) 2008 dapat disiapkan. Semoga dengan adanya buku ini, akan dapat memberi menafaat kepada semua guru dalam melaksanakan tugas yang telah diamanahkan.
Kita semua mempunyai peranan yang perlu dilaksanakan dengan jujur, cekap dan bertanggungjawab dan berintegriti. Walau apa jua bidang tugas yang perlu dipertanggungjawabkan, kita wajib berusaha untuk kejayaan yang tinggi sebagai sekolah yang dibanggakan. Persoalannya, sejauhmanakah kita sanggup membuka ruang untuk berubah.
Di sini kita perlu menyedari hakikat bahawa perlunya perubahan-perubahan, yang paling penting ialah dari segi perubahan sikap bukannya kosmetik, elok di luar tapi hambar di dalam. Sekiranya hanya guru besar yang berusaha untuk berubah, ianya sudah pasti menemui kegagalan kerana kerjasama daripada semua pihak menjadi tunggak kejayaan yang diharapkan.
Setiap ahli organisasi sekolah ini mesti jelas hala tuju berteraskan Visi dan Misi sekolah. Kita semula perlu membangun dan menafaatkan sumber yang ada dengan sebaik mungkin. Kita perlu bersyukur dengan apa yang kita kecapi kini berbanding dengan orang-orang yang terdahulu.
Syabas dan tahniah serta setinggi-tinggi penghargaan saya kalungkan kepada seluruh warga sekolah atas kerjasama dan kesungguhan dalam melaksanakan segala tugas dan tanggungjawab yang telah diamanahkan selama ini. Berpaksikan kesungguhan dan dedikasi para guru dan kakitangan dalam melaksanakan tugas, kita telah mula menunjukkan hasil yang baik dalam kurikulum dan kokurikulum sepanjang tahun 2005.
Sasaran utama kita pada tahun ini adalah kearah memperkasakan kecemerlangan ilmu. Usaha kearah tersebut tidak hanya dengan memperbaiki infrastruktur sekolah, menggunakan alat-alat canggih di dalam bilik darjah tetapi apa yang lebih penting ialah para guru mesti terus memantapkan kualiti guru. Guru yang berkualiti bukan sekadar memiliki illmu yang tinggi malah turut memiliki kepakaran di bidang tertentu, menggunakan kaedah yang berkualiti semasa pengajaran dan pembelajaran. Sentiasa berusaha mencari peluang untuk meningkatkan lagi penguasaan ilmu, juga sentiasa menjalankan Kajian Tindakan (R&D) bagi mencari dan membaiki kelemahan diri dan seterusnya dapat meningkatkan lagi kualiti pendidikan. “Guru Berkualiti Aspirasi Negara.” Seharusnya menjadi inspirasi setiap guru demi memperkasakan kecemerlangan pendidikan di samping dapat memartabatkan lagi profesion perguruan.
Saya yakin, kita mampu menjadikan sekolah kita cemerlang, gemilang dan terbilang. Apa yang penting ialah kita perlu bersatu untuk melepasi onak dan ranjau demi masa depan anak didik kita. Kejayaan anak didik kita adalah kejayaan kita semua yang merupakan hadiah yang paling berharga buat kita. “Sekolah kita, maruah kita.”
Sekian, terima kasih.
Wassalam.
……………………….
(Tn. Hj. Junus Bin Mohamad)
Guru Besar SKPG 2
Bismillahirrahim
Assalamualaikum W.B.T.
Syukur ke hadrat Ilahi kerana Buku Pengurusan SKPG (2) 2008 dapat disiapkan. Semoga dengan adanya buku ini, akan dapat memberi menafaat kepada semua guru dalam melaksanakan tugas yang telah diamanahkan.
Kita semua mempunyai peranan yang perlu dilaksanakan dengan jujur, cekap dan bertanggungjawab dan berintegriti. Walau apa jua bidang tugas yang perlu dipertanggungjawabkan, kita wajib berusaha untuk kejayaan yang tinggi sebagai sekolah yang dibanggakan. Persoalannya, sejauhmanakah kita sanggup membuka ruang untuk berubah.
Di sini kita perlu menyedari hakikat bahawa perlunya perubahan-perubahan, yang paling penting ialah dari segi perubahan sikap bukannya kosmetik, elok di luar tapi hambar di dalam. Sekiranya hanya guru besar yang berusaha untuk berubah, ianya sudah pasti menemui kegagalan kerana kerjasama daripada semua pihak menjadi tunggak kejayaan yang diharapkan.
Setiap ahli organisasi sekolah ini mesti jelas hala tuju berteraskan Visi dan Misi sekolah. Kita semula perlu membangun dan menafaatkan sumber yang ada dengan sebaik mungkin. Kita perlu bersyukur dengan apa yang kita kecapi kini berbanding dengan orang-orang yang terdahulu.
Syabas dan tahniah serta setinggi-tinggi penghargaan saya kalungkan kepada seluruh warga sekolah atas kerjasama dan kesungguhan dalam melaksanakan segala tugas dan tanggungjawab yang telah diamanahkan selama ini. Berpaksikan kesungguhan dan dedikasi para guru dan kakitangan dalam melaksanakan tugas, kita telah mula menunjukkan hasil yang baik dalam kurikulum dan kokurikulum sepanjang tahun 2005.
Sasaran utama kita pada tahun ini adalah kearah memperkasakan kecemerlangan ilmu. Usaha kearah tersebut tidak hanya dengan memperbaiki infrastruktur sekolah, menggunakan alat-alat canggih di dalam bilik darjah tetapi apa yang lebih penting ialah para guru mesti terus memantapkan kualiti guru. Guru yang berkualiti bukan sekadar memiliki illmu yang tinggi malah turut memiliki kepakaran di bidang tertentu, menggunakan kaedah yang berkualiti semasa pengajaran dan pembelajaran. Sentiasa berusaha mencari peluang untuk meningkatkan lagi penguasaan ilmu, juga sentiasa menjalankan Kajian Tindakan (R&D) bagi mencari dan membaiki kelemahan diri dan seterusnya dapat meningkatkan lagi kualiti pendidikan. “Guru Berkualiti Aspirasi Negara.” Seharusnya menjadi inspirasi setiap guru demi memperkasakan kecemerlangan pendidikan di samping dapat memartabatkan lagi profesion perguruan.
Saya yakin, kita mampu menjadikan sekolah kita cemerlang, gemilang dan terbilang. Apa yang penting ialah kita perlu bersatu untuk melepasi onak dan ranjau demi masa depan anak didik kita. Kejayaan anak didik kita adalah kejayaan kita semua yang merupakan hadiah yang paling berharga buat kita. “Sekolah kita, maruah kita.”
Sekian, terima kasih.
Wassalam.
……………………….
(Tn. Hj. Junus Bin Mohamad)
Guru Besar SKPG 2
SEJARAH SEKOLAH

SEKOLAH KEBANGSAAN PADANG GARONG(2)
15300 KOTA BHARU , KELANTAN
Tel : 09-7483794
15300 KOTA BHARU , KELANTAN
Tel : 09-7483794
SEJARAH SEKOLAH
Sekolah ini asalnya dinamakan Sekolah Melayu dan yang pertama di Kelantan ditubuhkan pada tahun 1904 setahun selepas penubuhan Maktab Melayu, Kuala Kangsar, oleh Kerajaan Kelantan bertempat di Padang Merdeka sekarang. En Mohamad Ghazali B. Ariffin ditugaskan sebagai Guru Besar.
Tahun 1908 sekolah ini berpindah di sebelah timur Pejabat Ukur Kelantan sekarang. Guru Besarnya ialah En. Bongsu berasal dari Kampung Kubang Pasu, Kota Bharu.
Sekolah ini berpindah ke pula Simpang Empat, Jalan Padang Garong dengan Jalan Mahmood sekarangdan ditukarkan namanya kepada Sekolah Melayu Padang Garong. Tahun 1936, bangunan dua didirikan dikawasan tanah seluas 3.5 ekar. Sekolah ini dibuka dengan rasminya pada 3hb. Januari 1937.
Kota Bharu, di Jalan Kebun Sultan (Wakaf Mek Zainab ) mulai 1hb Ogos 1968 diatas tanah seluas satu suku ekar. Pembukaan rasmi bangunan sekolah ini dilakukan oleh YB. En. Mohd. Khir Johari, Menteri Pelajaran Malaysia ketika itu pada hari Jumaat 21hb Mac 1969 bersamaan 2hb Muharram 1389.
Pada 26hb Oktober 1990, Pendaftar Besar Sekolah–Sekolah dan Guru, Kementerian Pendidikan Malaysia Sekolah Kebangsaan Padang Garong dipecahkan dua, Sekolah Kebangsaan Padang Garong (1) di Jalan Doktor dan Sekolah Kebangsaan Padang Garong(2) kekal di Kompleks Sekolah–Sekolah Kota Bharu yang sekarang dibawah Guru Besar baru iaitu En. Junus B. Mohamad.
PENGASAS SEKOLAH
1. Pengasas Sekolah Melayu Padang Garong ialah En. Mohammad Ghazali Bin Ariffin.
2. Tahun 1922-1930 beliau dilantik sebagai Pegawai Pelajaran Negeri Kelantan.
3. Beliau bergelaran Dato” Bentara Luar.
4. Meninggal dunia pada 15 Ogos 1952.
LENCANA SEKOLAH
Lambang & Maksud
Buku ~ Melambangkan pembelajaran di sekolah yang tiada had hentinya.
Sekolah ini asalnya dinamakan Sekolah Melayu dan yang pertama di Kelantan ditubuhkan pada tahun 1904 setahun selepas penubuhan Maktab Melayu, Kuala Kangsar, oleh Kerajaan Kelantan bertempat di Padang Merdeka sekarang. En Mohamad Ghazali B. Ariffin ditugaskan sebagai Guru Besar.
Tahun 1908 sekolah ini berpindah di sebelah timur Pejabat Ukur Kelantan sekarang. Guru Besarnya ialah En. Bongsu berasal dari Kampung Kubang Pasu, Kota Bharu.
Sekolah ini berpindah ke pula Simpang Empat, Jalan Padang Garong dengan Jalan Mahmood sekarangdan ditukarkan namanya kepada Sekolah Melayu Padang Garong. Tahun 1936, bangunan dua didirikan dikawasan tanah seluas 3.5 ekar. Sekolah ini dibuka dengan rasminya pada 3hb. Januari 1937.
Kota Bharu, di Jalan Kebun Sultan (Wakaf Mek Zainab ) mulai 1hb Ogos 1968 diatas tanah seluas satu suku ekar. Pembukaan rasmi bangunan sekolah ini dilakukan oleh YB. En. Mohd. Khir Johari, Menteri Pelajaran Malaysia ketika itu pada hari Jumaat 21hb Mac 1969 bersamaan 2hb Muharram 1389.
Pada 26hb Oktober 1990, Pendaftar Besar Sekolah–Sekolah dan Guru, Kementerian Pendidikan Malaysia Sekolah Kebangsaan Padang Garong dipecahkan dua, Sekolah Kebangsaan Padang Garong (1) di Jalan Doktor dan Sekolah Kebangsaan Padang Garong(2) kekal di Kompleks Sekolah–Sekolah Kota Bharu yang sekarang dibawah Guru Besar baru iaitu En. Junus B. Mohamad.
PENGASAS SEKOLAH
1. Pengasas Sekolah Melayu Padang Garong ialah En. Mohammad Ghazali Bin Ariffin.
2. Tahun 1922-1930 beliau dilantik sebagai Pegawai Pelajaran Negeri Kelantan.
3. Beliau bergelaran Dato” Bentara Luar.
4. Meninggal dunia pada 15 Ogos 1952.
LENCANA SEKOLAH
Lambang & Maksud
Buku ~ Melambangkan pembelajaran di sekolah yang tiada had hentinya.
Pena ~ Melambangkan kebolehan mencetuskan / mengeluarkan idea.
Gear Dan Gelang ~ Melambangkan kombinasi antara Kurikulum dan Ko kurikulum Serta penyataan hasrat sekolah bahawa masa depan anak didiknya berkemampuan untuk berdikari.
1991 ~ Sebagai catatan bahawa sekolah ini ditukarkan nama pada tahun sebagaimana tercatat.
Saiz sebenar:
Tinggi = 50cm
Lebar = 30.5cm
Saiz sebenar:
Tinggi = 50cm
Lebar = 30.5cm
Subscribe to:
Posts (Atom)